A educação científica salvará o mundo?

O podcast pra quem tem fome de aprender

Que a ciência tem sua utilidade, é fato. Mas se todas as pessoas do mundo passassem a adotar o pensamento científico, o mundo seria melhor? A ciência salvaria o mundo?

Confira o papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.

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Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.

Edição: Reginaldo Cursino.

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PARCERIA: ALURA

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REFERÊNCIAS

Cuarteto de Nos – Lo malo de ser bueno
https://www.youtube.com/watch?v=H8hW_0WKBvY

Scientific Research in Education
https://books.google.com.br/books?hl=en&lr=&id=OMKbAgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=scientific+education&ots=n25VYLns5X&sig=wD0kG7TX6ZSF6Q2axWUzRVCU-Ro&redir_esc=y#v=onepage&q=scientific%20education&f=false

Reimagining Pedagogical Practices in Teenage Science
Education: A Post-COVID-19 Perspective
https://www.atlantis-press.com/article/125992999.pdf

The Nature of Science Education for Enhancing Scientific Literacy
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09500690601007549?casa_token=PhGUtKXShZYAAAAA:p6h-NWvT_2OvhVRyGplHbIkUP1fY-kQzWBpHN_NDC3GWfqSpWdQq6JpnWyfTNgLrc-u6-sS8u75p4Q

The laboratory in science education: the state of the art
https://pubs.rsc.org/en/content/articlehtml/2007/rp/b7rp90003a

Philosophy of Science, Science and Science Education
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/03057268508559922

A scientific theory of gist communication and misinformation resistance, with implications for health, education, and polic
https://www.
.org/doi/abs/10.1073/pnas.1912441117

Is there a crisis in school science education in the UK?
https://www.researchgate.net/publication/233092648_Is_there_a_crisis_in_school_science_education_in_the_UK

C. S. Peirce’s Forgotten but Enduring Relevance to Psychological Science
https://scholarlypublishingcollective.org/uip/ajp/article-abstract/134/3/347/287342/C-S-Peirce-s-Forgotten-but-Enduring-Relevance-to?redirectedFrom=fulltext

Passion for science and the pursuit of scientific studies: The mediating role of rigid and flexible persistence and activity involvement
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1041608021001412?casa_token=Xxf06JkQHJYAAAAA:loPrIQPDyApNwFdxRODYj_4tg_TyJwvxLItKJ2z0HxsPAZIXwep0yRpues9Bxp18BMFcjh66zKc

Paradigms in Science Education Research
https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9780367855758-2/paradigms-science-education-research-david-treagust-mihye-won

Empowerment of People: the Educational Challenge of Science for Specific Social Purposes
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/027046768600600311?icid=int.sj-abstract.similar-articles.7

Naruhodo #373 – Como funciona a carreira de cientista?
https://www.youtube.com/watch?v=8ZaQHTb-o4U

Naruhodo #316 – Como funciona a publicação de artigos científicos?
https://www.youtube.com/watch?v=i1FsPK-bb8k

Naruhodo #343 – O que é e como funciona uma relação estética?
https://www.youtube.com/watch?v=rrF27pTFGg8

Naruhodo #183 – É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? – Parte 1 de 2
https://www.youtube.com/watch?v=9oqajpETpt4

Naruhodo #184 – É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? – Parte 2 de 2
https://www.youtube.com/watch?v=VPt2fTNFnOs

Naruhodo #284 – Qual o impacto do desemprego em nossa vida?
https://www.youtube.com/watch?v=L3UsqrjLmRA

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